Mens vi ofte tænker på tests som en relativt ny skabelse, måske resultatet af den industrielle revolution, går tanken om test tilbage næsten til civilisationens morgen. Disse tidlige test målte praktiske færdigheder og evner og blev ofte brugt som, hvad vi i det 21. århundrede ville overveje, før ansættelses- og ansættelsesprøver. Med fremkomsten af en mere diversificeret arbejdsstyrke kom indførelsen af laug (foreninger) og lærepladser, der tæt koblede uddannelse og vurdering til en struktureret leveringsmodel. Rolleafgrænsning i militæret, offentlig uddannelse og eksplosionen af specialiserede erhverv tidligt i det sidste århundrede bidrog alle til den hurtige vedtagelse af højt standardiserede multiple-choice-eksamener. Multiple choice-tests viste sig at være yderst pålidelige, lette at levere og næsten universelle i deres anvendelighed. Og det forbliver de.

Spol frem til i dag ... en stadig mere global økonomi, hvor folk nogle gange giver forkerte oplysninger om sig selv på CV'er og i jobsamtaler, forfalsker eller overdriver deres færdigheder og evner for at opnå en konkurrencefordel. Kombiner dette med den høje grad af variabilitet, der findes i kvaliteten af vores uddannelsessystem, og du har et miljø, der afslører nye sårbarheder for legitimationsbureauer og samfundet som helhed. Det er da ikke så mærkeligt, at testsponsorer søger større tillid til deres certificerings- og licensbeslutninger. Denne søgning har fokuseret på konceptet præstationsbaseret test – måling af en persons evne til at demonstrere specifikke færdigheder og/eller udføre en række tildelte opgaver. Mens praktiske eksamener, hvor kandidater evalueres på arbejdspladsen, er blevet administreret i århundreder, har nutidens testsponsorer brug for en leveringsmodel, der udnytter den konsistens, sikkerhed og automatisering, der er muliggjort med flere nye teknologier.

Tidlige brugere af præstationsbaseret test har lært flere vigtige lektioner, som er værd at overveje. Præstationsbaserede emner er langt dyrere og tidskrævende at udvikle end deres videnbaserede modparter, og mens et enkelt multiple-choice element kan bidrage til flere testmål, er de enkelte opgaver inden for en præstationsbaseret aktivitet typisk meget mere snævert defineret . Som en konsekvens heraf er præstationsbaserede poster ikke så effektive set fra et varebankperspektiv. Fordi disse aktiviteter generelt er mere tidskrævende, administreres færre inden for en test, og de er derfor mere mindeværdige end traditionelle varetyper – hvilket øger vareeksponeringen og præstationsforskydningen.

Betyder alt dette, at præstationsbaseret test er upraktisk for alle på nær nogle få store, velfinansierede testprogrammer? Slet ikke! Svaret ligger i at anlægge et holistisk syn på, hvad der skal opnås. Løsningen for mange organisationer er hybrid test, der udnytter både præstationsbaserede scenarier og traditionelt objektivt testindhold for at give en mere omfattende måling af en kandidats sande viden, færdigheder og evner. Denne tilgang bevarer ikke kun din organisations eksisterende varebankinvestering, den reducerer også betydeligt omkostningerne og indsatsniveauet forbundet med en bevægelse i retning af præstationsmåling.

Fremtiden for test er ankommet, og en kombination af innovativ teknologi og et holistisk syn på den viden, de færdigheder og de evner, der kræves for at måle kompetencer, vil tage os ind i den næste generation af vurderinger. Det er betryggende at vide, at de grundlæggende elementer, som vi alle er kommet til at stole på, virkelig er universelle og fortsætter med at bestå tidens prøve.

For at forblive på forkant med fremtidens test, gå ikke glip af den mulighed, som den nuværende IT-kompetencekløft giver din organisation. Få mere at vide ved at downloade vores hvidbog Bridging the IT Skills Gap Through Certifications .