「距離学習」は、一般的に知られているが大まかに定義されているフレーズの1つです。オンラインの自習コースから、参加者間のチャットやネットワーキングを取り入れたウェビナー型の環境まで、多くのことを網羅しています。定義方法に関係なく、遠隔教育は、教室に座ったりキャンパスに移動したりする必要がある場合は追加の教育を控えなければならない何百万人もの学習者に対応することで、世界でその地位を獲得しています。この問題が遠隔教育と遠隔教育に焦点を当てていることに敬意を表して、概念として抽象的に記述するのではなく、組織が効果的にそれを行うことの典型であると考えるものの実際の例を提供することはふさわしいと思われました。
コンピテンシーベースの教育
Western Governor's Universityは、実際には「教育の未来」です。非営利で完全にオンラインのWGUは、19の州知事によって作成され、高等教育と生涯学習へのアクセスを増やしました。 「人々が時間や場所に関係なく学習できる手段を提供する」という大学の使命は、その応用において本当にユニークです。また、コンピテンシーベースの米国で最初のオンライン大学であるという点でもユニークです。学生は、必要なコースや単位時間を修了するのではなく、能力を示すことで学位を取得します。 WGUは、「高等教育が変化する経済と社会の課題に対応することが重要である」という前提に基づいて設立されました。大学の主な取り組みは、「柔軟な遠隔教育技術を使用してアクセスを拡大する」優秀な卒業生を輩出することです。 WGUのプログラムは柔軟です。学生は各月の初めに学位プログラムを開始できます。学期や単位時間ではなく、授業料は6か月の条件に基づいています。学生は、アセスメント（課題、論文、テスト）を通じて能力を実証します。各学生にはメンターが割り当てられ、メンターは学生と協力して学位要件と学生のニーズとスケジュールに基づいたアカデミックアクションプランを作成します。メンターは、学位プログラム全体で学生の「パーソナルトレーナー」として機能し、必要に応じてコーチング、励まし、学習リソースへの指導を行います。
オンライン評価
大学の入学者数は年々急速に増加しており、柔軟な遠隔学習の概念がいつでもどこでも流行していることが実証されています。この登録の増加により、WGUには、増え続ける学位プログラムに対応できる信頼性の高い技術プラットフォームを使用して、評価へのアクセスを拡大する方法を引き続き模索することが求められています。これらの要求を満たすために、WGUは、WGUの要件を技術的に制限することなく、信頼性の高い費用対効果でサポートする能力を持つ有名なテストサービスプロバイダーと提携しています。このプロバイダーは、インターネットベースのテストプラットフォーム（IBT）を開発するために10年以上WGUと協力してきました。このインターネットベースのテスト（IBT）プラットフォームは完全に統合されており、オーサリング、公開、テスト配信、テスト管理、レポートなど、WGU評価試験のライフサイクル全体をサポートしています。サービスの強力な組み合わせにより、WGUはフロントエンドのどこからでもテストを公開し、監督された場所のバックエンドで評価を提供できます。アセスメント試験の実施中、WGUには、他のシステムへのアクセスを制限する「ロックダウン」機能をアクティブにする機能があり、セキュリティの追加手段を提供します。
スケーラブルなテクノロジー
過去数年にわたって、WGUの評価量は100％増加しました。このインターネットベースのテストプラットフォームを使用すると、今後数年間で無制限に成長できるスケーラビリティが得られます。このテクノロジープラットフォームは、試験を受ける前に特定の分野の知識レベルを測定したいWGU学生向けの事前評価試験をホストすることもできます。オンラインの能力ベースのアカデミックモデルを備えたウエスタンガバナーズ大学は、明らかに高等教育の需要に応えています。 2003年の500人の学生から今日の12,000人以上にいたるまで、大学はeラーニング技術の慎重な適用に支えられて、成長を続けています。